Mais um título da Editora Packt na sua oferta de edições para ferramentas opensource.
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BETT 2009 Learning Technologie Future of Social Med
http://viveiro.wordpress.com/2007/11/01/coloquio-luso-brasileiro-nov
Dias 5 e 6 de Novembro a Universidade Aberta vai ser o anfitrião do II Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e online, que irá decorrer no Museu das Comunicações (Lisboa).Escrito por Ana Cristina Viveiros | 0 comentário(s)
http://viveiro.wordpress.com/2007/11/01/universidade-aberta-ponto-de
Entrevista a António Teixeira, Vice-Reitor da Universidade Aberta de Portugal na Online Educa Madrid 2007Escrito por Ana Cristina Viveiros | 0 comentário(s)
http://viveiro.wordpress.com/2007/11/02/a-sala-de-aula-do-futuro-est
Classroom of the Future Is Virtually Anywhere. Joseph Berger, New York Times, 31 Outubro, 2007Escrito por Ana Cristina Viveiros | 0 comentário(s)
http://viveiro.wordpress.com/2007/11/03/acores-votada-em-segundo-lug
As ilhas açoreanas foram eleitas as segundas melhores do mundo para o turismo, num estudo da revista National Geographic Traveler. Melhor só as ilhas Faroe na Dinamarca.Escrito por Ana Cristina Viveiros | 0 comentário(s)
http://viveiro.wordpress.com/2007/11/04/nao-os-chame-de-formandos/
Don’t Call Them Trainees. Revista CLO- Chief Learning Officer, Outubro de 2007, Coluna de Jay CrossEscrito por Ana Cristina Viveiros | 0 comentário(s)
http://viveiro.wordpress.com/2007/11/06/coloquio-luso-brasileiro-uma
Nestes dois últimos dia tenho estado no Museu das Comunicações assegurando a transmissão pela Internet de algumas das sessões que ocorreram durante o II Colóquio Luso-Brasileiro de educação a Distância e online, organizado pela Universidade Aberta.Escrito por Ana Cristina Viveiros | 0 comentário(s)
http://viveiro.wordpress.com/2007/11/07/o-que-e-preciso-para-fazer-u
Não se esquecer que do outro lado estão pessoas a assistir. Pessoas que têm tanto a contribuir como qualquer outra que esteja numa sala de um qualquer auditório.Escrito por Ana Cristina Viveiros | 0 comentário(s)
http://viveiro.wordpress.com/2007/11/08/20%c2%ba-aniversario-da-eadt
A European Association of Distance Teaching Universities (EADTU), comemora em 2007, os seus 20 anos de existência. A Universidade Aberta, na sua qualidade de fundadora desta Associação, organiza no Centro Cultural de Belém, em Lisboa, hoje dia 8 e 9, a conferência comemorativa desta efeméride, subordinada ao tema: International Courses and Services on-line. Virtual [...]Palavras-chave: Conferências, e-Learning Europa, Erasmus virtual
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http://viveiro.wordpress.com/2007/11/09/imagens-de-uma-conferencia-o
Chegada ao CCB para o 2º dia na EADTU Pontes físicas e digitaisPalavras-chave: Conferências, e-Learning Europa, Pessoal
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http://viveiro.wordpress.com/2007/11/09/imagens-de-uma-conferencia-b
Hoje foi dia de partilhar a última Sessão Plenária da Conferência que celebrou o 20º Aniversário da EADTU. Tema: International Courses and Services on-line. Virtual Erasmus and a New Generation of Open Educational Resources for a European and Global Outreach Inicio programado para as 16h30. Por detrás da câmera. A equipa da Universidade Aberta realizou [...]Palavras-chave: conferência, universidades
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http://viveiro.wordpress.com/2007/11/10/a-tecnologia-nao-e-apenas-um
George Siemens. New (class)room war: Teacher vs. Technology: Technology forces change. I generally disagree when I hear people say (as I have in the past, but I’ve since repented): “Technology is just a tool”. No. It’s not. Technology possesses/creates affordances. It symbolizes world views (the web, for example, symbolizes equality and democracy…the reason why closed-silo [...]Palavras-chave: ensino, professores, Tecnologias educativas
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http://viveiro.wordpress.com/2007/11/10/rede-social-interactic-20/
Se tem de trabalhar com um quadro interactivo na sua escola então convido-o a passar por aqui e juntar-se ao grupo. Trata-se de uma rede social construida com a fantástica plataforma Ning. Nas palavras do seu criador e administrador: Apresentaremos propostas de planos de aula, metodologias e actividades que promovam o espírito crítico, construtivo e colaborativo junto [...]Palavras-chave: Comunidades, ensino, quadros_interactivos
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http://viveiro.wordpress.com/2007/11/10/lms-open-source-claroline-ve
O projecto de origem Belga vai assim receber um prémio de $25,000 U.S.D. no âmbito do prémio anual da UNESCO para a Utilização das TIC na Educação . A plataforma Caroline não tem expressão em Portugal. Após uma breve pesquisa no Observatório (LMS)2 - eLearning em Portugal, verifica-se que não há por cá qualquer instalação desta [...]Palavras-chave: e-Learning, lms
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http://viveiro.wordpress.com/2007/11/11/o-viveiro-enganou-se/
Na entrada anterior escrevi que não havia em Portugal dados que apontassem qualquer instalação da plataforma Caroline. Surge aqui registos de cinco organizações a utilizá-la. Desses apenas um é identificável. A confusão começa a gerar-se quando a plataforma costumizada apresenta-se como sendo a plataforma, que é aliás utilizada por uma entidade .Escrito por Ana Cristina Viveiros | 0 comentário(s)
http://viveiro.wordpress.com/2007/11/12/web-20-para-as-empresas/
Estão disponíveis no Website da conferência mais de duas dezenas de Webcasts dos debates que aconteceram entre representantes de algumas das empresas de maior sucesso no mundo globalizado. Alguns dos temas que enquadraram os painéis: Armchair Discussion: Defining the business potential for Web 2.0 What is the future of Web 2.0 in business? Online Collaborative Solutions for the [...]Palavras-chave: enterprise2.0, web 2.0, webcast
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http://viveiro.wordpress.com/2007/11/14/recursos-para-a-educacao-de-
Conferência, seguida de debate, com David Wiley, autor do famoso livro The Instructional Use of Learning Objects, resultado do seu estudo e trabalho no campo dos Objectos de Aprendizagem: Esta conferência insere-se nas actividades que decorreram durante o curso da Universidade do Estado do Utah, nos E.U.A. - Introduction to Open Education, Fall 2007 Openness, Localization, [...]Palavras-chave: conferência, objectos_de_aprendizagem, open_resources
Escrito por Ana Cristina Viveiros | 0 comentário(s)
http://viveiro.wordpress.com/2007/11/18/prioridade-de-valores/
Também podemos arriscar um pouco, e fazer um teste à nossa realidade, respondendo a um conjunto de perguntas neste formulário online e descobrir como é que as nossas escolas e comunidades escolares estão a empenhar-se na preparação das nossas crianças para o futuro.
The Association for Supervision and Curriculum Development (ASCD)
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http://viveiro.wordpress.com/2007/11/19/o-que-pensaria-freud-da-idei
Human Brain Cloud. Um jogo ou exercício de associação livre para ser jogado por vários jogadores.
A ideia é que o jogador escreva a primeira palavra que lhe vier à cabeça, perante o que aparece no ecrã e os resultados vão sendo combinados numa crescente rede interligada de associações.
A escolha do dia de Jane Hart.
Palavras-chave: os deuses devem estar loucos
Escrito por Ana Cristina Viveiros | 0 comentário(s)
http://viveiro.wordpress.com/2007/11/20/ler-na-cp-o-uso-das-tecnolog
Durante uma semana habitual de trabalho viajo com os Comboios de Portugal em alguns dias da semana. Tento aproveitar estes momentos para dar uma olhada pelo(s) jornal(ais) grátis que se oferece a quem passa e para ler algum dos artigos que geralmente imprimi na noite anterior da Web. Assim, nasce o “Ler na CP”. Uma [...]Palavras-chave: ensino, formação, Tecnologias educativas
Escrito por Ana Cristina Viveiros | 0 comentário(s)
http://viveiro.wordpress.com/2007/11/21/ser-smart/
Hoje de manhã uma fila de smarts estavam a ocupar toda a frente do CCB. Não sei o motivo, mas fiquei a pensar nas vantagens de ser pequeno… Um curso de pequena duração, um módulo com informação concentrada, um objecto de aprendizagem que pode encaixar em diversos lugares. Muitas vezes a solução mais adequada para preencher [...]Palavras-chave: e-Learning, m-learning, objectos_de_aprendizagem, rapid e-Learning
Escrito por Ana Cristina Viveiros | 0 comentário(s)
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