Incentivar a publicação de um determinado link no maior número de websites com a promessa de vir a ganhar 100€, pode não caber dentro da definição de spam, mas que anda lá perto, anda.

A minha resposta este tipo de iniciativas é apenas uma:

Falta ainda acrescentar que utilizar e-mails recolhidos em outros websites ou portais para começar a enviar newsletters, também pode não ser spam, mas é no mínimo de gosto duvidoso. A estratégia é sempre a mesma: a concordância pela omissão. Não estou interessada, obrigada. Acabaram de perder um cliente.

Uma sugestão: respeitar os títulos dos fóruns. Talvez assim seja possível atingir os níveis de utilizadores ambicionados.

Não coloco o website a que me refiro, pois não quero fazer publicidade, mais do que a inevitável. As referencias que coloco hão-de ser pelo prazer e interesse que estes sítios me proporcionam: intelectuais, emocionais, lúdicos.

Gosto mais do “marketing de restaurante”: o passo-a-palavra porque gostei e recomendo. Com base na confiança de quem me sugere e na garantia da liberdade de escolha.

Ainda a propósito das questões abordadas aqui, relembro este vídeo, em que o fundador da Wikipedia - Jimmy Wales - explica como o sistema colaborativo que suporta a Wikipedia funciona e as razões do seu sucesso .

Gravado em Julho de 2005, em Oxford e publicado a 29 de Agosto de 2006 pela TED)

Com os mais recentes acontecimentos na esfera política (ou politiqueira), ganha nova actualidade.

Paulo Simões lança aqui uma provocação. Após a leitura de alguns dos artigos que são apontados, achei curioso, por exemplo, que o autor deste termina a sua crítica à Web2.0 (particularizando na Wikipedia) convidando os leitores a passarem por esta: “Este texto, com algumas mudanças, está atualmente disponível para o termo Web 2.0 na Wikipedia portuguesa, onde colaboro e escrevo para que o conceito não vire uma peça publicitária.“

hum!? Escapou-me alguma coisa??…

Mas luz sobre este dilema será certamente dado por este contributo:

Michel Bauwens da P2P Foundation discute os conceitos fundamentais, centrais no sistema de pares (peer-to-peer), em Swinburne, na Australia

Um vídeo que vale definitivamente a pena ver.

Uma vez mais Jay Cross chama-nos atenção para a importância e inevitabilidade da aprendizagem informal. Apresentação de 5 minutos:

Com a Web de hoje a “rede” é realmente verdadeira. O surgimento de comunidades, criação de conteúdos partilhados e discutidos, a Internet facilita e alarga a ligação das pessoas. A aprendizagem informal agora faz-se não apenas nos corredores das empresas e coffee-breaks. O café da esquina é agora um novelo de interligações que explodiu com os Websites da geração Web 2.0