Para os interessados em formação na área do e-learning os Cursos de Verão da Católica oferecem este ano um workshop de 20 horas sobre Produção de conteúdos para e-learning, no Porto, entre 8 e 12 de Setembro, das 14 às 18 h.

Mais informações em: http://www.porto.ucp.pt/cvc/disciplinas/informatica/PCPL.htm

Para mais informações consultar:http://www.geracaodefuturo.pt/detalhe.php?id=64

Preço 220€ 

A Fundação para a Divulgação das Tecnologias de Informação (FDTI) criou uma função no Portal da Juventude para o recrutamento de formadores a nível nacional. A aplicação está presente na secção Bolsa de Formadores.
Em comunicado a organização defende que com esta iniciativa pretende «criar oportunidades de trabalho aos jovens portugueses» que queiram trabalhar com a FDTI. O objectivo é recrutar formadores para os 150 centros de formação desta entidade espalhados pelo país.
De acordo com a FDTI esta bolsa permitirá aos futuros formadores escolher a zona, horário de trabalho e temáticas que pretenda ministrar. Os únicos requisitos para as candidaturas são ter habilitações mínimas ao nível do 12º ano, certificado de aptidão profissional e experiência formativa.

Participação grátis. Com limite no número de participantes.
Para participar necessita apenas de ligação à Internet, microfone e colunas

    * Data: 20 de Novembro de 2007
    * Horário: 14:30h às 16:30h (Lisboa)
    * Local: online!
     
O evento visa desenvolver e aperfeiçoar competências dos utilizadores da plataforma de e-learning Moodle na coordenação de acções de formação a distância suportadas nesta plataforma.      
     
Veja os detalhes em http://www.dlt.pt

As ferramentas de autor tornam o processo de criação e desenvolvimento de conteúdos rápido e acessível, ao mesmo tempo que dão uma maior autonomia aos conceptores de conteúdo em relação aos programadores multimédia. Estas ferramentas permitem uma fácil integração de diversos elementos multimédia e a criação de níveis de interactividade bastante interessantes.

Na realidade, não são necessários conteúdos altamente sofisticados e com uma forte componente multimédia para cativar os formandos. A fórmula de sucesso está algures no equilíbrio entre o conteúdo e a forma, entre a relevância da informação e a forma como esta é apresentada. Lembremos as apresentações desenvolvidas no conhecido Powerpoint que com uma boa dose de bom senso, sentido estético e conteúdos relevantes, consegue captar qualquer audiência.
A escolha de uma ferramenta de autor deve ter em conta as características dos conteúdos, o output final pretendido e os conhecimentos técnicos dos utilizadores.

Alguém quer revelar quais as suas ferramentas de eleição?

As minhas favoritas são:

Captivate; ViewletBuilder (a partir da versão 5); Web Course Builder.

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Centro de Actividades Educativas necessita de Explicador para a disciplina de Marketing do Ensino Superior (Introdução)
Com urgência.

Enviar CV para centro@saber-infinitum.pt

ou contactar o número 21 099 09 39.

Saber Infinitum, Act. Educativas, Lda.

Para os interessados aqui ficam algumas ofertas na àrea da formação à distância, webdesign e design gráfico, que recebi através das várias newsletters que subscrevo!

Não tive oportunidade de experienciar em 1ª mão mas aqui ficam os descritivos gerais da formação. Para + info sigam os links!

Com os melhores cumprimentos,

Formação Pedagógica Inicial de Formadores à Distância
Curso homologado pelo IEFP; Acesso ao CAP – certificado de aptidão profissional que habilita ao exercício da formação; Curso homologado pelo IEFP; Utilização de Plataforma LMS Aulanet; Facilidades de pagamento; Descontos para grupos. Carga horária: 120horas (incluindo apresentação e encerramento)Presenciais: 47 horas (Apresentação (2h), Simulação Pedagógica Inicial (15h), Comunicação e animação de grupos (3h), Métodos e Técnicas Pedagógicas(3h), Recursos Didácticos (6h) e Simulação Pedagógica Final (...)

Adobe Dreamweaver CS3
Aprenda a criar páginas de Internet de forma simples e prática. Ideal para web designers, programadores e curiosos informáticos, este curso aborda os diversos aspectos do desenvolvimento de um website, tais como o planeamento e configuração do site, ambiente de trabalho do Dreamweaver (programa mais completo de criação de páginas de Internet), gestão de documentos HTML, layout de uma página, texto e imagens, produtividade, hiperligações, folhas de estilo CSS, elementos multimédia, animação com layers, behaviors (...).

Curso prático intensivo de Adobe Photoshop
Apresentação geral do ambiente de trabalho das versões CS/CS2/CS3; Sistemas de Cor, importação, criação e exportação de imagens; Ferramentas de selecção, pintura, desenho, texto e retoque;
Grelhas e Réguas; Transformações geométricas; Utilização de Camadas e Agrupamentos de Camadas; Camadas de Cor e de Ajuste; Interacção entre Camadas; Construção de Máscaras; Associação de Máscaras a Camadas;
Exercícios práticos. Destina-se tanto aos utilizadores menos experientes como aos que já conhecem as (...).

Formação Pedagógica de Formadores a Distância/bLearning
Acesso ao CAP de Formador; Homologada pelo IEFP; Plataforma de eLearning; Filmes Pedagógicos feitos com Actores Profissionais para os Participantes..

Diria que quase todos os dias é possível encontrar uma notícia como esta que partilho convosco neste meu primeiro registo do blog do grupo e-learning, da comunidade Formactiva. O e-learning é uma realidade que cresce de dia para dia, e não será demasiado arriscado dizer que já não há educação que sobreviva, não sem e-learning (porque este termo remete para uma reaildade muito mais ampla), mas pelo menos que faça uso de uma plataforma  tecnológica on-line que suporte algumas práticas típicas de uma comunidade: partilhar documentos e informação em geral, trocar mensagens, contactos, entre outros. Mais abaixo transcrevo a notícia referida, e para os mais interessados deixei uma apresentação sobre as especificidades da aprendizagem em e-learning.

Universidade de Leeds adopta eLearning
Data: 2007-08-08

A Universidade de Leeds, a segunda maior do Reino Unido, vai implementar uma solução de eLearning para os seus cerca de 33 mil alunos e mais de sete mil funcionários das suas nove faculdades.
A instituição optou por uma plataforma da Blackboard , que integra três soluções diferentes: o Blackboard Learning System, o Blackboard Community System e o Blackboard Content System. Através deste conjunto de soluções os beneficiários vão poder aceder a vários tipos de conteúdo em qualquer altura e a partir de qualquer lugar.
Em comunicado a pro-vice-chancelor para Learning and Teaching da universidade, Vivien Jones afirma que a instituição «necessitava de um sistema que tanto satisfizesse a sempre crescente procura dos nossos estudantes e professores e fosse altamente escalável».

In: http://www.i-gov.org/index.php?article=3835&visual=1&id=23&subject=192

O evento escolhido para final de curso deste ano foi a Off Trade Show 2007 - barcelona.

A Offf é uma feira de referência international para a divulgação da cultura post-digital e revela-se de uma riqueza inigualável nos cursos de Gestão e comunicação multimédia e no de Produção Multimédia.

O espírito que alimenta esta feira, tem algo de revolucionário tanto técnica, como culturalmente. Pode perceber-se nos oradores e artistas convidados, uma atitude à qual eles próprios chamaram de Re-fresh. Foi à volta deste espírito que toda a feira foi organizada, e os que os intervenientes tentaram alertar os profissionais desta àrea para  a necessidade da criação de novos conceitos de comunicação digital, em que se devem valorizar as mensagens em detrimento dos produtos.

Estes oradores alertam para o facto de que todos os profissionais desta àrea têm responsabilidade na cultura e nos hábitos de consumo que se formam nos consumidores à volta dos novos meios de comunicação e publicidade digitais. Devem assim, priveligiar-se as mensagens de valores. Pretendem com isto valorizar a interrogação em detrimento da publicidade directa que tem como objectivo único o incremento do consumismo. É devido ao poder destas novas ferramentas de comunicação que os autores deste conceito, revelam a sua preocupação, tornando este evento numa feira de ideias, muitas ideias, em vez de uma feira de tecnologias. Como não podia deixar de ser, a WEB 2.0 foi também um tema quente em debate, e tivemos oportunidade de assistir a algumas apresentações bastante excêntricas mas que terão certamente aplicação em futuros contextos.

Queria partilhar convosco algumas das ideias comuns entre quase todos os oradores e que trouxe comigo:

• You always get jobs like the projects you make;
• Spend time for research;
• Work like hell;
• Do what you like to do;
• Do not grow to much;
• Keep the work next to your home
• Play around, the ideas come up...
  

Sítio deste evento: http://www.offf.ws/bcn/

Ainda este ano vai realizar-se a OFFF New York nos dias 2, 3 e 4 de Novembro: http://www.offf.ws/

 

Anúncio em:
http://www.net-empregos.com/detalhe_anuncio_livre.asp?REF=260838

Para exercer funções de Formador em regime eventual em máterias como Marketing, Marketing Imobiliário, Gestão de Vendas, Técnicas de Vendas e temas afins.

Mais informações em:

http://gestao.altalogica.com/pag_candidatura.asp