Hà uns dias atrás coloquei aqui um post sobre o poder do vídeo, hoje fui para trás dos bastidores e venho falar-vos do poder poder da representação. Se é verdade que quem vê um vídeo aprende de uma forma divertida e multisensorial, também é verdade que quem cria esse vídeo, seja representador, realizador ou produtor, aprende de forma envolvente!
Podemos dizer que os ambientes virtuais como o second-life, os Jogos etc. também são, ou podem ser ambientes virtuais de aprendizagem.
Será cedo demais para dizer que as simulações de aprendizagem envolventes farão parte integrante de outras modalidades de aprendizagem? Talvez seja! Mas sem dúvida que nos últimos meses se tem assistido a um crescimento no interesse destas pelas organizações! Claro que este conceito não é novo, mas com tantos empresários atentos a isto será bom começar a dar alguns passos mais largos nesta matéria.
Vejam este vídeo onde Elliot Masie lança esta mesma questão: http://www.learning2007.com/video/video/re-enactment-immersive-lear
E aqui um outro de um excelente exemplo já posto em prática:
Palavras-chave: ambientes virtuais de aprendizagem, aprendizagem, educação, Elliot Masie, formação, ile, immersive learning environments, multisensorial, representação, teatro, vídeo
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