<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/rss/rssstyles.xsl"?>
<rss version='2.0'   xmlns:dc='http://purl.org/dc/elements/1.1/'>
    <channel xml:base='http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/'>
        <title><![CDATA[Paulo Gingão : Weblog]]></title>
        <description><![CDATA[Blog de Paulo Gingão, hospedado no FORMACTIVA.]]></description>
        <generator>Elgg</generator>
        <link>http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/</link>        
        <item>
            <title><![CDATA[Marketing do eLearning]]></title>
            <link>http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/926.html</link>
            <guid isPermaLink="true">http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/926.html</guid>
            <pubDate>Tue, 01 Jul 2008 21:07:15 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[aprendizagem]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[marketing]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[formaçao]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[elearning]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p class="MsoNormal"><span>J&aacute; alguma vez teve que promover o eLearning na sua empresa ou organiza&ccedil;&atilde;o? Aqui ficam algumas dicas que poder&atilde;o ajudar.</span></p>  <p class="MsoNormal"><span>Claro que n&atilde;o s&atilde;o formas de promo&ccedil;&atilde;o apenas para eLearning, ali&aacute;s a ideia que tenho &eacute; de que n&atilde;o h&aacute; coisas espec&iacute;ficas para eLearning e que este por si s&oacute; n&atilde;o &eacute; nada mais do que um conceito in&uacute;til se isolado de contextos de aprendizagem mais vastos.<br />Assim, se o caro leitor me permite, altero aqui o t&iacute;tulo deste post para: <strong>&ldquo;Marketing da aprendizagem&rdquo;&nbsp;</strong></span></p>  <p class="MsoNormal"><span><strong>Email</strong> - envie emails aos seus formandos com exemplos de recursos, vantagens e benef&iacute;cios do eLearning, lembretes de datas importantes, sondagens e quaisquer recursos que os possam manter envolvidos.</span></p>    <p class="MsoNormal"><span><strong>Posters</strong> - coloque posters em locais estrat&eacute;gicos como: junto das fotocopiadoras, das maquina de cafe e bebedouros, nos lavabos, na recepc&atilde;o e nos corredores.</span></p>    <p class="MsoNormal"><span><strong>Flyers</strong> &ndash; entregue-os pessoalmente junto de cada colaborador ou deixe-os pela manh&atilde; nas suas secret&aacute;rias.</span></p>    <p class="MsoNormal"><span><strong>Online</strong> - tenha um espaco de conv&iacute;vio virtual na forma de um forum, blog ou um simples gestor de not&iacute;cias na intranet.</span></p>    <p class="MsoNormal"><span><strong>Branding</strong> - Crie uma &quot;imagem de marca&quot; com um logotipo ou Mascote para o eLearning e crie materiais promocionais como bon&eacute;s, canecas, esferogr&aacute;ficas, t-shirts, tapetes de rato, screen savers. Invente uma &ldquo;frase feita&rdquo; ou fa&ccedil;a um Teaser que ande de boca-em-boca.</span></p>    <p class="MsoNormal"><span><strong>Apoie os seus utilizadores</strong> - Tenha sempre on-line um sistema de perguntas frequentes, apoio por email ou telefone e crie um local onde os seus colaboradores possam esclarecer d&uacute;vidas pessoalmente, resolver problemas de acesso aos recursos digitais, requisitar material de apoio, instalar software e plugins adicionais nos seus notebooks etc.</span></p>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[200 anos de arquivos do Times UK on-line]]></title>
            <link>http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/891.html</link>
            <guid isPermaLink="true">http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/891.html</guid>
            <pubDate>Fri, 20 Jun 2008 12:49:46 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[jornais]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[times]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[recursos pedagógicos]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[recursos multimédia]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[recursos educativos]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p><img src="http://www.formactiva.org/_icon/file/56"  border="0"  alt="Arquivo do Times UK"  title="Arquivo do Times UK"  align="right" />Mais uma fantastica fonte de recursos a distancia de um click.&nbsp;</p><p>Sao cerca de 20 milh&otilde;es de artigos digitalizados disponibilizados on-line e pesquisaveis entre as edicoes de 1985 e 2000.</p><p><a href="http://archive.timesonline.co.uk/tol/archive/"  title="Times Archive">http://archive.timesonline.co.uk/tol/archive/</a>&nbsp;</p>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[Guiness record para uma Web melhor]]></title>
            <link>http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/886.html</link>
            <guid isPermaLink="true">http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/886.html</guid>
            <pubDate>Tue, 17 Jun 2008 08:56:28 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[browsers]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[firefox]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[internet]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[standards da Web]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[web]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<a href="http://www.spreadfirefox.com/en-US/worldrecord"><img src="http://www.spreadfirefox.com/sites/all/themes/spreadfirefox_RCS/images/download-day/buttons/en-US/dday_badge_fox.png"  border="0"  alt="Download Day 2008"  title="Download Day 2008"  align="right" /></a>Vamos quebrar o record do software mais descarregado num periodo de 24 horas. Apenas tem que <a href="http://www.spreadfirefox.com/en-US/worldrecord/?from=sfx&amp;uid=231369&amp;aid=2705885"  title="Firefox download day">ir a este URL</a> e inscrever-se. Sera avisado do momento em que deve fazer o seu download.<br /><div class="inner-wrapper">             <p><strong>A data oficial e&#39; hoje! Por isso inscreva-se ja&#39;</strong></p> <p>ps: desculpem os erros mas estou num teclado ingles!</p></div>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[Seminário "eLearning em Portugal - Recursos e Plataformas"]]></title>
            <link>http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/834.html</link>
            <guid isPermaLink="true">http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/834.html</guid>
            <pubDate>Mon, 19 May 2008 11:30:05 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[formacao]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[plataformas]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[poefds]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[eLearning]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p><span style="font-size: 10pt; font-family: Verdana">Realiza-se no dia 03/06/2008 no <a href="http://www.ineti.pt/campus/campus_frameset.aspx"  target="_blank">Audit&oacute;rio     do INETI</a>, com in&iacute;cio &agrave;s 09:30 o Semin&aacute;rio &quot;</span><strong><span style="font-size: 10pt; font-family: Verdana; color: black; font-weight: bold">eLearning em Portugal - Recursos e     Plataformas</span></strong><span style="font-size: 10pt; font-family: Verdana">&quot; organizado pela     DeltaConsultores, pela Perfil Psicologia e Trabalho Lda e pelo ISPA     Instituto Superior de Psicologia Aplicada em que se far&aacute; a apresenta&ccedil;&atilde;o dos     resultados de projectos financiados pelo POEFDS. </span></p>     <p><span style="font-size: 10pt; font-family: Verdana">Pretende-se com este semin&aacute;rio divulgar os projectos, objectivos e     resultados obtidos; Fazer conhecer as solu&ccedil;&otilde;es encontradas e os potenciais     benef&iacute;cios para os grupos alvo e para a sociedade; Contribuir para a     reflex&atilde;o nacional em torno de temas importantes da forma&ccedil;&atilde;o a dist&acirc;ncia nas     suas diferentes dimens&otilde;es.</span></p><p>Inscricoes em <a href="http://www.dlt.pt/"  title="Delta Consultores">http://www.dlt.pt/</a>&nbsp;</p>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[Web semântica, SEO e Acessibilidade]]></title>
            <link>http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/680.html</link>
            <guid isPermaLink="true">http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/680.html</guid>
            <pubDate>Sun, 23 Mar 2008 20:59:12 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[acessibilidade]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[xhtml]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[web semantica]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[usabilidade]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[standars]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[css]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[seo]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p>Nunca os chav&otilde;es SEO (Search engine optimization), acessibilidade e Web sem&acirc;ntica fizeram tanto sentido! Os motores de busca (e tamb&eacute;m os utilizadores) v&atilde;o aperfei&ccedil;oando as suas t&eacute;cnicas de pesquisa, de modo a obterem resultados relevantes nas buscas que fazem. Isto quer dizer que n&atilde;o basta ter algumas palavras-chave fortes no seu site para lhe garantir visibilidade ou lhe dar mais probabilidades de ser listado nas primeiras posi&ccedil;&otilde;es dos resultados. A web sem&acirc;ntica descreve a relac&atilde;o entre as coisas seguindo uma estrutura hier&aacute;rquica. Isto significa que ao criar documentos com uma estrutura correcta est&aacute; a tornar o seu conte&uacute;do atractivo, relevante e vis&iacute;vel para os motores de busca e, claro est&aacute;, tamb&eacute;m para os utilizadores.</p><p>As t&eacute;cnicas de SEO est&atilde;o tamb&eacute;m relacionadas com as melhores t&eacute;cnicas para a cria&ccedil;&atilde;o de web sites acess&iacute;veis aos seus utilizadores. Podemos pensar num motor de busca como um dos utilizadores dos nossos sites que n&atilde;o v&ecirc;, n&atilde;o ouve, n&atilde;o &eacute; t&atilde;o inteligente como n&oacute;s, n&atilde;o tem plugins instalados e que se n&atilde;o encontra o que quer &agrave; primeira dificilmente nos dar&aacute; o privil&eacute;gio de se lembrar de n&oacute;s!</p><p>Quando digo que um motor de busca n&atilde;o v&ecirc;, estou na verdade a pensar que o motor de busca n&atilde;o procura por sites bonitos, com designs arrojados que podem captar a aten&ccedil;&atilde;o de um utilizador que v&ecirc;. O motor de busca apenas vai procurar ler o conte&uacute;do do site e analisar a relev&acirc;ncia e consist&ecirc;ncia deste. Quando digo que n&atilde;o ouve, quero dizer que ele n&atilde;o vai ter em conta aquela m&uacute;sica de fundo que lhe levou dias a escolher para dar &quot;aquele&quot; ambiente a condizer com o design, e que ainda por cima lhe est&aacute; a custar alguns dos poucos segundos que tem para carregar o site e mostrar algo ao utilizador antes que ele se farte de esperar. N&atilde;o &eacute; t&atilde;o inteligente como n&oacute;s porque lhe falta a intelig&ecirc;ncia emocional para lidar com trocadilhos, jogos de palavras, frases feitas, texto mal escrito ou conte&uacute;do que depende de imagens ou outros elementos visuais para lhe dar sentido. Ou est&aacute; l&aacute; em forma de texto (HTML) o que ele procura, ou n&atilde;o est&aacute;! Os motores de busca tamb&eacute;m n&atilde;o t&ecirc;m plugins instalados, ou seja, aquelas anima&ccedil;&otilde;es de Flash de que tanto se orgulha, v&iacute;deos, cursores animados ou objectos que seguem o cursor e outros gadjets que parecem t&atilde;o interessantes, s&atilde;o simplesmente ignorados.</p><p>Se o seu web site cumprir com as <a href="http://www.w3.org/WAI/"  target="_blank"  title="Normas para a acessibilidade">normas para a acessibilidade</a> e as <a href="http://www.w3.org/"  target="_blank"  title="W3C">normas da W3C</a>, e se tiver conte&uacute;do relevante ser&aacute; mais interessante e f&aacute;cil de utilizar para os seus visitantes e para os motores de busca.</p>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[Comunicação síncrona e colaboração na Web]]></title>
            <link>http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/626.html</link>
            <guid isPermaLink="true">http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/626.html</guid>
            <pubDate>Sat, 23 Feb 2008 13:57:18 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[tele-conferência]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[elluminate]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[elearning]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[colaboração a distancia]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[A Universidade Aberta premiou o ambiente de comunica&ccedil;&atilde;o s&iacute;ncrono e de colabora&ccedil;&atilde;o na Web, que &eacute; a sala virtual Elluminate Live!, ao seleccionar esta plataforma para a realiza&ccedil;&atilde;o do seu projecto de ensino online de qualidade. <br /><br />A Universidade Aberta foi fundada em 1998 e implementou-se desde ent&atilde;o em Portugal como institui&ccedil;&atilde;o de refer&ecirc;ncia no ensino a dist&acirc;ncia. Durante estes &uacute;ltimos dois anos tem vindo a desenvolver um projecto consistente de e-learning e a implementar um ambicioso programa de inova&ccedil;&atilde;o pedag&oacute;gica e tecnol&oacute;gica, assumindo-se como pioneira na ades&atilde;o do ensino superior ao e-learning. Para tal, desenvolveu o primeiro modelo pedag&oacute;gico completamente virtual concebido no Pa&iacute;s e iniciou um plano de forma&ccedil;&atilde;o cont&iacute;nua com caracter&iacute;sticas &uacute;nicas, destinado &agrave; certifica&ccedil;&atilde;o c&iacute;clica das compet&ecirc;ncias pedag&oacute;gicas de todos os seus docentes.<br /><br />A Universidade Aberta decidiu integrar nas suas op&ccedil;&otilde;es para o fomento e execu&ccedil;&atilde;o do seu modelo pedag&oacute;gico a plataforma Elluminate Live! Academic Edition V8. A plataforma &eacute; agora uma das tecnologias dispon&iacute;veis no Laborat&oacute;rio de Educa&ccedil;&atilde;o a Dist&acirc;ncia. A Elluminate congratula-se pela escolha e orgulha-se da confian&ccedil;a depositada na sua organiza&ccedil;&atilde;o e tecnologia. A Elluminate Live! ser&aacute; certamente uma mais valia para a concretiza&ccedil;&atilde;o do lema da Universidade Aberta: Em Qualquer Lugar do Mundo.<br /><br />Para mais informa&ccedil;&otilde;es: <a href="http://www.elluminate-pt.com"  target="_blank"  title="Elluminate">http://www.elluminate-pt.com</a>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[Google Maps no Carpooling Portugal]]></title>
            <link>http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/597.html</link>
            <guid isPermaLink="true">http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/597.html</guid>
            <pubDate>Mon, 11 Feb 2008 22:04:50 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[carpool]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[web 2.0]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[internet]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[google maps]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[comunidades]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[comunidades virtuais]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p>Foi lan&ccedil;ado o novo sistema de partilha de viagens no site <a href="http://www.carpool.com.pt"  target="_blank"  title="Carpooling Portugal">www.carpool.com.pt</a> que agora conta com a integra&ccedil;&atilde;o do <a href="http://maps.google.com/"  target="_blank"  title="Google maps">Google Maps</a>, permtindo uma pesquisa muito mais intuitiva que a anterior. Preve&acirc;m-se mais novidades em breve. Entretanto, aproveitem para se registar e procurar parceiros para dividir despesas em desloca&ccedil;&otilde;es.</p><p>Boa Viagem!&nbsp;</p>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[Evento @media 2008]]></title>
            <link>http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/566.html</link>
            <guid isPermaLink="true">http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/566.html</guid>
            <pubDate>Mon, 04 Feb 2008 14:01:29 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[web 2.0]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[w3c]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[multimedia]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[internet]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[Standards da Web]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[CSS]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[AJAX]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[Acessibilidade]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p>Para os Geeks, curiosos, profissionais e todos os que se interessam em desenvolvimento e design para a Web, se est&atilde;o dispostos a vir a Londres em Maio, este &eacute; um dos eventos mais esperados nesta &aacute;rea. Temas como AJAX, CSS, Standards da Web, Acessibilidade, etc. v&atilde;o estar no&nbsp; centro das actividades.&nbsp;</p><p><a href="http://www.vivabit.com/atmedia2008/london/ "  target="_blank"  title="Vivabit">http://www.vivabit.com/atmedia2008/london/&nbsp;</a></p><p>Com a <a href="http://www.offf.ws/"  target="_blank"  title="Offf Lisboa">OFFF</a> em Lisboa de 8 a 10, Maio vai ser memoravel.&nbsp;</p>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[e-Portfolio? Se está a ler isto é provável que já tenha um!!!]]></title>
            <link>http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/402.html</link>
            <guid isPermaLink="true">http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/402.html</guid>
            <pubDate>Wed, 28 Nov 2007 10:20:17 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[conectivism]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[web 2.0]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[redes sociais]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[internet]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p>&Eacute; verdade, talvez n&atilde;o saiba, mas j&aacute; est&aacute; a criar o seu e-Portfolio. Isto porque navega, cataloga, comenta, visita, classifica, partilha recursos na WEB 2.0. Mesmo que n&atilde;o tenha o seu blog, web site, ou mesmo um perfil criado nesta comunidade, a rede est&aacute; a alimentar-se com TUDO o que faz sobre ela. Uma das caracter&iacute;sticas mais relevantes desta nova WEB &eacute; sua semelhan&ccedil;a com o c&eacute;rebro humano, em que existem conex&otilde;es de milh&otilde;es de neur&oacute;nios que trocam e armazenam informa&ccedil;&otilde;es, e estabelecem padr&otilde;es entre si. &Eacute; um tecido vivo que n&atilde;o p&aacute;ra de crescer e que vai tomando a forma daquilo que o alimenta. Esta rede &eacute; o reflexo daquilo que os seus utilizadores, fazem sobre ela. N&atilde;o quer deixar uma marca pessoal? Pode come&ccedil;ar por comentar este post ;)</p><p><a href="http://technorati.com/claim/4bkc5h7tsp">Technorati Profile</a></p>]]></description>
        </item>
                
        <item>
            <title><![CDATA[Mais coisas SMART!]]></title>
            <link>http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/383.html</link>
            <guid isPermaLink="true">http://www.formactiva.org/pgingao/weblog/383.html</guid>
            <pubDate>Fri, 23 Nov 2007 10:51:43 GMT</pubDate>
		<dc:subject><![CDATA[aprendizagem ao longo da vida]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[vídeo]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[virtual meetings]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[ensino]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[virtual]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[elearning]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[conteúdos]]></dc:subject>
		<dc:subject><![CDATA[aulas virtuais]]></dc:subject>
            <description><![CDATA[<p>A prop&oacute;sito dos anteriores posts da <a href="http://www.formactiva.org/cristinavvrs/weblog/379.html"  target="_blank"  title="http://www.formactiva.org/cristinavvrs/weblog/379.html">Cristina</a> e da <a href="http://www.formactiva.org/selmavf/weblog/382.html"  target="_blank"  title="http://www.formactiva.org/selmavf/weblog/382.html">Selma</a>, lembrei-me de um post que encontrei a 26 de Setembro de 2007 no blog Learning TRENDS by Elliott Masie <a href="http://trends.masie.com/archives/2007/09/user_created_co.html"  target="_blank"  title="http://trends.masie.com/archives/2007/09/user_created_co.html">http://trends.masie.com/archives/2007/09/user_created_co.html</a>, e que foca precisamente os mini-conte&uacute;dos e os conte&uacute;dos criados pelos utilizadores.</p><p>J&aacute; agora, queria acrescentar algumas iniciativas que tamb&eacute;m considero serem SMART, n&atilde;o pelo tamanho mas pela sua inteligente aplica&ccedil;&atilde;o:</p><ul><li><a href="http://teachers.avatarlanguages.com"  target="_blank"  title="http://teachers.avatarlanguages.com">Avatar Languages</a> - Escola que utiliza o ambiente 3D do Second Life para o ensino de l&iacute;nguas</li></ul><ul><li><a href="http://www.tutorabc.com"  target="_blank"  title="http://www.tutorabc.com">Tutor ABC</a>, menos virtual que a primeira, utiliza uma ferramenta deveras parecida com a Elluminate como ferramenta principal na rela&ccedil;&atilde;o aluno/professor.  Vejam este v&iacute;deo de uma sess&atilde;o real:</li></ul><p><object width="425" height="350"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/y-wpZsTSXTc"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed class="VideoPlayback" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/y-wpZsTSXTc" width="425" height="350"/></object><br /><br />Para quem quiser aventurar-se, a Elluminate tem uma vers&atilde;o gr&aacute;tis da sua sala de aula virtual, a <a href="http://www.elluminate-pt.com/index.php?pagina=vroom"  target="_blank"  title="http://www.elluminate-pt.com/index.php?pagina=vroom">Vroom</a>, que permite uma utiliza&ccedil;&atilde;o plena de todos os seus recursos com limita&ccedil;&atilde;o de tr&ecirc;s participantes.  E aqui fica mais um v&iacute;deo, acerca da utiliza&ccedil;&atilde;o desta ferramenta no ensino:</p><p><object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/m4XuDVaT-A0&rel=1&border=0"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed class="VideoPlayback" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/m4XuDVaT-A0&rel=1&border=0" width="425" height="355"/></object>&nbsp;</p>]]></description>
        </item>
        
    </channel>
</rss>