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Enquanto a ADL e mais algumas instituições associadas apostam seriamente na definição de normas SCORM, existe também quem questione a utilidade de "Objectos de Aprendizagem":"A literatura disponível mostra que o learning-object é uma definição imprecisa, com falhas conceituais e cujo sucesso depende de um sistema de padronização inatingível. Apesar disso, incríveis somas estão sendo gastas na produção de diferentes itens chamados learning- objects; o curioso é que essa oferta não encontra uma demanda de contrapartida. Certamente você não conhece alguém que já tenha montado um curso juntando learning-objects e, certamente, você não encontrará. na internet depoimentos sólidos de alguém que o tenha feito"
Marcos Tales, em Learning Objects - Porque não deram certo
Será mesmo assim??? Será que não existem boas práticas de utilização de Objectos de Aprendizagem???
Palavras-chave: scorm
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