Selma Vedor Fernandes

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Selma Vedor Fernandes

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Descrição breve

técnica de e-learning

Interesses

administração pública, análise de dados, ceagp, cibercultura, cyberculture, data analisys, e-government, e-learning, elearning, elgg, internet, joomla, moodle, public administration, statistic

Unidade

equipa de e-learning do INA

Habilidades principais

análise estatística uni e bivariada, atutor, blackboard, captivate, cibercultura, cms, desenvolvimento de conteúdos para e-learning, dokeos, dreamweaver, e-training, elgg, experiência como e-formadora, ferramentas de autor, fireworks, formadora presencial, html, instructional designer, interact, joomla, lms, moodle, open source, photoshop, readygo, spss, viewletbuilder, wikis

Weblog

Nos dias 16 e 17 de Junho decorrerá, nos belíssimos jardins do Palácio dos Marqueses de Pombal, em Oeiras, o "Lisbon Forum on Quality and Innovation in Learning", promovido pela European Foundation for Quality in eLearning (EFQUEL), com a colaboração do INA, da Universidade Católica Portuguesa e da Universidade Aberta.

A EFQUEL é uma organização europeia que visa promover a qualidade do elearning na Europa.

Os temas do fórum estão bastante concentrados em torno da qualidade e o programa inclui oradores como Roberto Carneiro e Claudio Dondi.

O seminário terá como língua oficial o Inglês e a participação envolve o pagamento de uma propina (com possibilidade de desconto - contacte o INA para obter código promocional),que inclui os almoços e coffee-breaks nos dois dias do evento, um Get together no Domingo para que todos os participantes se conheçam melhor, bem como a documentação do evento.

Palavras-chave: efquel, elearning, INA, innovation, Lisbon Forum on Quality and Innovation in Learning, qualidade, quality

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http://selmavedor.wordpress.com/2008/03/19/more-than-100-free-places-to


Com esta preciosa selecção de recursos de aprendizagem disponíveis gratuitamente on-line vai ser difícil arranjar desculpas para não aprender. Há de tudo!


http://blog.missiontolearn.com/2008/02/more-than-100-free-places-to-learn-online-and-counting/ 


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A web 2.0, ou web social, é cada vez menos uma "buzzword" para se tornar cada vez mais numa realidade, ainda que virtual. O sucesso - e entenda-se não só ao nível de utilizadores mas também de $$$$$ - de sites que pouco mais fazem do que permitir aos utilizadores gerarem o seu próprio conteúdo, partilharem as suas ideias, contactos, conhecimentos e experiências, foi imediatamente percebido pelo sector privado. Empresas estabelecerem-se no Second Life, onde não só publicitam os seus produtos, mas chegam a praticar recrutamento (veja-se o exemplo da Yell), CEO blogam com os seus clientes, etc.

A CNN, o canal de notícias mais visto dos Estados Unidos, atempadamente captou o potencial de sites alimentados por conteúdos gerados pelos utilizadores e criou o iReport, um site onde os utilizadores podem publicar as suas notícias sem qualquer censura ou aprovação prévias. E a CNN pode sempre escolher uma das notícias e usá-la nas suas reportagens.
Uma inicativa a ter como exemploSmile

Palavras-chave: cnn, notícias, web 2.0, web social

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Olá,

A nossa comunidade foi mais uma vez notícia, desta vez no Jornal da Madeira: http://www.jornaldamadeira.pt/not2008.php?Seccao=10&id=88091&sdata=2008-01-26
A todos aqueles que colaboraram na construção desta comunidade, aqui fica o meu agradecimento.

Selma 

  

Palavras-chave: formactiva, notícia

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olá,

aqui fica uma sugestão de leitura recentemente publicada: "As Tecnologias de Informação e Comunicação na Escola", António José Osório e María del Pilar Vidal Puga (Coordenadores), Centro de Investigação METAFORMA Universidade do Minho
Dois volumes que apresentam os textos preparados por investigadores portugueses, espanhóis e brasileiros para a Jornada das Tecnologias de Informação e Comunicação na Escola, realizadas em Barcelos.
URL: http://www.iec.uminho.pt/Default.aspx?tabid=9&pageid=51&lang=pt-PT

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Rumos, DeltaConsultores, IEFP (Amadora), ANJAF, Unicenter, Educação XXI, SOFTAG